Statistical Society of Canada / Société statistique du Canada

Études de cas pour le Congrès SSC 2004

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Qui souhaite faire une présentation?

Les sessions « Études de cas en analyse de données » se dérouleront dans le cadre du Congrès annuel de la SSC à Montréal du 30 mai au 2 juin 2004. Chaque Étude de cas sera présentée dans son contexte par un spécialiste du domaine, si bien que les équipes pourront se contenter de nous présenter le résultat de leurs analyses. Il est prévu d’accorder 15 minutes de parole à chaque équipe, sachant que ce temps peut varier en fonction du nombre d’équipes participantes. Vous pouvez également, si vous le souhaitez, choisir de présenter vos analyses sous la forme d’un poster.

Les sessions sont destinées à des équipes d’étudiants diplômés ou pré-diplômés, travaillant avec ou sans l’appui de mentors. Si vous souhaitez participer à ces sessions, veuillez me le faire savoir avant le 15 avril 2004 (nous accepterons les inscriptions tardives si cela s’avère faisable). Je dois savoir les noms des membres de votre équipe, l’université que vous représentez, l’étude de cas que vous avez choisi de traiter, ainsi que votre choix d’une présentation orale ou via poster. Je vous demanderai également de m’indiquer si vous devez faire d’autres présentations lors du Congrès, afin d’éviter tout conflit de programmation.

Pour nous contacter

Lorsque vous aurez commencé votre travail d’analyse, vous vous poserez sans doute quelques questions. N’hésitez pas à nous les soumettre, plutôt que de chercher à en deviner la réponse! Vous pouvez diriger vos questions vers moi et j’afficherai les réponses aux questions fréquemment demandées sur les pages Web. Vous pouvez bien entendu soumettre vos questions en français ou en anglais.

Adresse postale :
Dr. Peggy Ng
Associate Director
School of Administrative Studies
Atkinson Faculty of Liberal and Professional Studies
Associate Professor, Mathematics and Statistics, Faculty of Graduate Studies
York University, Toronto

Téléphone :
(416) 736-2100 x 77167

Courriel :
peggy@mathstat.yorku.ca

Études de cas

Étude de cas I - L'asthme

Objectif global

Explorer l’utilisation de différents modèles pour des données catégoriques de symptômes notées dans un journal quotidien par des sujets souffrant d’une condition chronique.

Ce projet convient à des étudiants qui souhaitent explorer et étudier des méthodes qui ne sont pas forcément couvertes en détail dans les programmes de M.Sc., mais qui connaissent d’importantes applications pratiques.

Étude de cas II - L’anorexie mentale

Questions de recherche :

Explorez les trajectoires de développement de l’activité physique dans les groupes de patients (AN) et de contrôle.
Les adolescentes souffrant d’anorexie mentale (AN) et ayant une propension à perdre du poids reflètent un schéma de transmission familiale dans lequel les niveaux d’activité physique sont élevés et la surconsommation est évitée ou découragée. Ce profil de comportement augmente-t-il le risque d’anorexie AN?

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